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葳蕤夏季,寻光而去 ——“‘乡’约丰都,遇‘践’青春”

2024年7月10日,重庆人文科技学院的“‘乡‘约丰都,遇‘践’青春”实践团踏上了前往丰都县三元镇梯子河村的三下乡旅程。在这个葳蕤夏季,团队翻山越岭只为一场相遇。我们毫不畏惧炎热,尽全力去成为一束光,实现一场爱的双向奔赴。

7月12日,实践团在梯子河村村委会的帮助下,成功邀请到19名当地的小朋友,在红柚驿站内举办了一场充满趣味的英语课堂。课堂开始时,我们向孩子们提出了一个问题:“你们知道英语吗?你们想学英语吗?”在我们的鼓励下,孩子们纷纷举手发言,在他们稚嫩可爱的声音里,我们一起进入26个英文字母的奇妙世界,通过寓教于乐的游戏过程当中,让孩子们轻松掌握了每个字母的发音和书写方法。

(图为在英语趣味课堂中孩子们积极举手参与发言   曾欣供图)

随后,趣味英语单词、水果名称、动物名字等环节接连展开,孩子们在游戏中学习新词汇,兴致勃勃。

(图为英语趣味课堂的水果名称环节    代玲利供图)

(图为英语趣味课堂的动物单词环节    杜雲蜂供图)

为了满足不同孩子的学习需求,还根据他们的英语水平进行了个性化的辅导。其中有一名从未接触过英语的女孩,我们为她提供了特别的帮助。经过家庭调查得知,村里的小学从三年级开始开设英语课程,这位女孩对陌生的语言和字母感到困惑和不安,我们便利用课间时间给予她额外的关注和支持。我们不仅仅从最基础的英文字母开始教学,而是用更生动有趣的方式引导女孩逐步领略英语的乐趣。在教学过程中,我们不断鼓励和赞扬女孩,帮助她建立起学习英语的自信心。

(图为主讲人为小女孩单独辅导时的场景     冉金泉供图)

最后,我们还安排了一系列多姿多彩的趣味活动,如游戏课堂和才艺展示,为孩子们带去了欢笑和陪伴。这些活动不仅在轻松愉快的氛围中传授知识,也让孩子们变得更加自信和开朗。

(图为孩子们在才艺展示环节积极参与的情景     冉金泉供图)

通过这次实践活动,实践团不仅仅是向孩子们传授了英语知识,更重要的是点燃了他们学习的激情和自信心。每一位团员都深刻体会到,爱心和耐心是教育的重要元素,而与乡村孩子们的相处更让他们感受到了共同成长的快乐。这次活动不仅拉近了城乡教育的距离,也为孩子们的未来播下了希望的种子。

“‘乡’约丰都,遇‘践’青春”实践团

供稿:曾欣

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