近日，由湖南湘江新区银盆岭街道社工站组织开展的“城乡共读 书信传情”乡村留守儿童关爱行动圆满落幕。此次活动分为“城市篇”和“乡村篇”两个版块，分别在湘江新区银盆岭街道和怀化市炉亭坳学校两地进行。社工站充分发挥资源整合和枢纽平台作用，号召优秀社会力量积极加入传情关爱之旅，携手火炬城社区麦田格志愿服务队、湖南师范大学教科院“心灵之家”志愿服务团队以“爱心启航”、“书信共读”、“心灵之声”和“绮梦留痕”四个环节为主线，搭建城市和乡村留守儿童沟通交流的友谊之桥。
纸短情深 从心启航
（“书信传情”启动仪式在银盆岭街道麦田格培训学校举行）
作为“书信传情”能量始发站的麦田格培训学校，是一所响誉星城的优质教育机构，也是一支驻扎在银盆岭街道以党建引领为核心的优秀志愿者队伍，长期参与到银盆岭街道社工站组织的各项爱心活动中来。在此次活动的“城市篇”，麦田格的志愿者们积极响应社工站动员，通过带领银盆岭街道社区的孩子们观看历年湖南师范大学“心灵之家”的志愿者前往边远乡村怀化炉亭坳小学的助学视频，让城市的孩子们了解乡村留儿童的生活和学习现状，接受心灵的碰撞。
麦田格志愿者与社区孩子们一起捐赠了大量爱心书籍和文具，其中涵盖故事类、启蒙科普类、艺术类、工具书类、绘本、书包等。机构老师还用心辅导孩子们在书籍里附上一封封亲笔信，为留守在乡村孩子们录制了充满祝福与鼓励视频，全部交由湖南师范大学“心灵之家”志愿团队的“信使”送达山区。
学校负责人许老师深情地说道：“生活在繁华都市的孩子们见多识广，拥有琳琅满目的书籍和优越的生活条件，却鲜少见到最亮的星空和灿烂的山花。而乡村的留守儿童，绽放着纯真的笑脸，吟唱着质朴的山歌，可蔚慰藉心灵的书籍和一声爱的问候却成为了他们的奢侈品。很荣幸此次关爱行动能从麦田格启航，愿城乡孩子们以共读一本书，互赠一封信的形式跨越时空的距离，认识彼此，成为朋友，共同分享各自世界不同的精彩。”
爱的信使 心之桥梁
（“爱心信使”湖南师范大学“心灵之家”志愿者团队在炉亭坳学校开展关爱行动）
化身为信使的湖南师范大学教科院“心灵之家”志愿服务团队是银盆岭街道社工站的亲密合作伙伴，团队每年有不少于百名的优秀大学生志愿者参与到银盆岭街道社区各项服务中。此次他们身负城市孩子们的殷殷期盼，带着爱心信件、书籍和文具去看望怀化炉亭坳小学的留守儿童，在“乡村篇”续写书信传情故事。到达目的地后，志愿者们一行受到了怀化炉亭坳学校师生们的热烈欢迎。
他们与留守儿童一起的观看远方朋友的来信和祝福视频，并引导孩子们根据来信内容撰写回信，分享自己的内心感触。在志愿者的鼓励引导下，孩子们历经最初的羞涩后渐入佳境，纷纷将收获与感动写进回信，并装饰封装好交由志愿者寄往城市。“心灵之家”志愿者团队的师生们以爱心为桥梁纽带，打破时空与地域的界限，连系着城乡儿童之间的隔空互动，拉进两地孩子之间心的距离。
领队罗帅老师说：“借由大学生“三下乡”暑期实践之机，湖师大“心灵之家”志愿团队与银盆岭街道社工站深入协作，帮助炉亭坳学校的留守儿童打开新视界，在他们的成长路上注入了希望与信念，这样的活动我们一定要延续下去，因为两地孩子的互动交流，不仅能促进乡村留守孩子们的身心健康发展，还有利于培养当代学生关爱弱小的责任与担当，为社会公益活动贡献力量，传递更多的温暖。”
专业护航 暖入童心
（银盆岭街道社工站的社工为参与“书信传情”活动的社区孩子点赞）
银盆岭街道社工站一直深入践行社会主义“核心价值观”，着重于以儿童青少年为中心的工作方法，持续关注儿童青少年群体的身心健康问题。在生态系统理论支持下，社工站发挥枢纽平台功能，不断拓展服务范围和功能，积极探索以“政策支持精准化、多元资源串联化、个别服务专业化、成长护航常态化”在儿童青少年社会工作中的应用，常年联动各方力量结对共建汇聚在银盆岭街道社区开展各项志愿服务，用实际行动履行专业责任。
社工站运营机构长沙市暖心社工综合服务中心总干事周平表示：“在‘城乡共读 书信传情’山区留守儿童关爱行动中，我们的社工与志愿者用实际行动践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，我相信这是一次圆满结束，也是下一次暖心行动的开始。希望今后能够携手更多的爱心伙伴与社工一起加油，将希望和感动汇聚成河，全方位、多维度地为更多需要帮助的儿童汲取正面能量，把更加温暖入心的志愿者服务传送到社会上每一个角落。”（通讯员 周玄 周湘宁）
