一、案例背景
成都市青羊区草市街街道玉沙路社区，地处核心区域，辖区面积0.36平方公里，下辖71个院落，常住人口14800人，社区人口结构呈现“两头大、中间小”的鲜明特征，儿童群体占比偏高，辖区内配套2所小学、3所幼儿园，儿童数量约占社区常住人口的20%，是社区核心服务群体之一。尽管社区儿童资源集中，但长期以来存在儿童社会参与的诸多痛点：一是社区文化活动形式单一、体系缺失，多以节庆慰问、兴趣课堂为主，缺乏专为儿童设计的参与式、互动式活动，儿童参与社区事务的渠道匮乏；二是儿童参与多为被动参与，缺乏自主决策、自主运营的机会，难以培养社区主人翁意识；三是社区内虽有丰富的教育、医疗、商业资源，但未有效整合为儿童参与的支撑资源，亲子家庭也缺乏社区内育乐结合、公益实践的优质载体，儿童公益意识与社交能力培养缺乏场景；四是社区对儿童参与的激励机制缺失，难以调动儿童持续参与社区活动的积极性，导致儿童社区认同感与归属感较弱。
为破解上述问题，玉沙路社区联合成都悦然社会工作服务中心，依托2025年社区发展治理专项保障激励资金，以“促进儿童社会参与，培育社区主人翁意识”为核心，策划实施“一月一主题”公益市集项目，聚焦儿童核心需求，搭建低门槛、高趣味的儿童社区参与平台，推动儿童从“被动参与”向“主动主导”转变，让儿童真正成为社区建设的重要力量。
二、理论基础
本项目以社区参与理论为核心支撑，该理论强调社区成员是社区治理的主体，应通过搭建多元化、低门槛的参与平台，吸引社区成员主动参与社区公共事务，在参与过程中建立社会联结、培育社区归属感，推动社区从“陌生人社会”向“熟人社会”转型。针对儿童群体，社区参与理论要求打破“成人主导”的社区治理模式，尊重儿童的主体地位，为儿童设计符合其年龄特点、认知水平的参与式活动，赋予儿童自主决策、自主运营的权利，让儿童在社区参与中锻炼综合能力、树立社区主人翁意识，同时通过“儿童带动家庭，家庭影响社区”的涟漪效应，推动社区整体治理水平的提升。本项目以公益市集为载体，通过儿童主导的“公益小掌柜”、自主制定活动规则、参与文明倡导等设计，充分践行社区参与理论，让儿童成为社区活动的核心参与者、主导者。
三、服务实施策略
社工秉持“儿童主体、专业引领、多元联动”的原则，以2025年6月—2026年1月为周期，策划开展8期“一月一主题”公益市集（6期“童梦趣成长”亲子市集、2期“玉善文明圈”文明市集），通过角色赋权、主题设计、场景搭建、激励保障、资源联动五大专业策略，构建儿童社会参与的完整服务路径，推动儿童从“被动参与”向“主动主导”转变，具体实施如下：
（一）角色赋权：从“参与者”到“小掌柜”与“规则共建者”
项目首要策略是赋予儿童明确的社区角色与责任。通过招募“公益小掌柜”，鼓励儿童将家中闲置物品带到市集进行义卖或交换，使其从被动参与者转变为社区公共活动的主动经营者。首期活动前，社工引导参与儿童共同商讨制定“小掌柜公约”，明确文明交易、爱心捐赠等规则，让儿童成为规则的制定者而非单纯的遵守者，极大地增强了其主体意识和责任感。
（二）主题递进：设计符合儿童认知与发展阶段的参与阶梯
为避免活动同质化，项目采用“一月一主题”的递进式设计。主题从“公益初体验”“健康公益”等基础性内容，逐步深化至“环保与文明”“慈善文化”“安全应急”“非遗传承”等更具社会意义的议题。例如，在“慈善文化”主题市集中，设置“年龄的重量”“黑暗中的旅行”等沉浸式体验，让儿童切身感受长者与残障人士的生活不易；在“安全应急”主题中，开展心肺复苏教学、消防器材实操，将安全知识转化为身体记忆。这种设计既保持了活动的新鲜感，又随着期次推进不断深化儿童对社会的认知与关怀。
（三）复合体验：“义卖/换物+体验+倡导”三维赋能
项目创设了“义卖/换物+体验+倡导”的复合参与模式，为儿童提供多元化的能力锻炼场景。
义卖/换物区（经济与社会交往实践）：儿童在此学习商品定价、推销沟通、财务管理，并将部分义卖所得自愿捐赠至社区慈善基金，初步建立财富观念与公益理念。
体验区（文化传承与技能学习）：紧扣每月主题，设计如制作艾草锤、非遗拓印、仿点翠、竹编画、写福字等动手环节。儿童在专业志愿者指导下亲手完成作品，在趣味体验中学习传统文化与生活技能。
倡导区（公民意识与表达能力培养）：设立“文明观察站”，围绕垃圾分类、文明养宠、反诈防骗等议题设置互动问答。儿童可担任“文明宣传员”，向居民讲解知识，完成任务的儿童获得定制徽章。这不仅传播了文明理念，更锻炼了儿童的语言表达与公众沟通能力。
（四）专业激励机制：成长护照积分，激发儿童持续参与动力
为解决儿童参与“持续性不足”的问题，社工创新设计儿童专属“成长护照”激励体系：为每位首次参与的儿童免费发放“玉沙路社区成长护照”，每参加1期市集可获得1枚当期主题贴纸，集齐不同数量贴纸可兑换精美礼品，年终根据贴纸数量颁发荣誉证书。第八期市集设置专项表彰环节，对参与3次以上的15名儿童分级颁发奖品与荣誉称号，树立儿童公益榜样，强化儿童参与的荣誉感与价值感，实现“一次性参与”向“持续性参与”的转化，有效激发了儿童的持续参与热情与内在成就感。
（五）五社联动：整合资源，为儿童参与提供专业支撑
社工充分发挥资源链接者专业角色，整合社区、社工、社会组织、志愿者、社会资源五大主体，构建儿童参与的资源支撑体系，保障服务有序开展：
（1）社区：提供玉沙院坝等活动场地，协调辖区医院、学校等单位资源，动员网格员开展活动宣传与居民动员；
（2）社工：负责项目整体策划、跨领域资源链接、志愿者专业培训、活动现场统筹与项目成效评估；
（3）社会组织：成都悦然社会工作服务中心作为项目执行方，发挥专业社会工作优势，确保活动设计符合社会工作伦理与专业方法；
（4）社区志愿者：涵盖居民骨干、学生志愿者、文明观察员等群体，承担活动签到引导、现场秩序维护、体验项目教学等职责；
（5）社区公益慈善资源：联动辖区商家赞助活动部分物资，将义卖收入定向注入社区基金，形成“资源投入－公益实践－基金反哺”的公益闭环。
（六）标准化专业流程：保障儿童参与的安全性与有效性
社工建立“前期筹备－现场执行－后期复盘”的标准化服务流程，全过程兼顾儿童参与的体验感与安全性：
1.前期筹备：开展儿童需求调研，精准链接资源，多渠道招募儿童摊主与志愿者，专人向儿童及家长讲解参与须知，明确活动规则；
2.现场执行：科学划分功能区域，设置儿童专属签到台，为儿童发放参与券与成长护照，各区域配备专人保障儿童安全，及时处理突发情况；
3.后期复盘：通过儿童满意度问卷、家长口头访谈收集反馈，统计儿童参与核心数据，开展团队内部复盘，将儿童的“金点子”纳入下一期活动设计，实现服务动态优化。
四、服务成效
本案例以促进儿童社会参与为核心，8期市集累计服务388人次，其中儿童参与占比超60%，亲子家庭参与累计超100组次，每期儿童摊主数量稳定在8-19组，所有量化指标均超额达成，且活动满意度达100%，儿童社会参与的深度与广度显著提升，同时带动家庭、社区形成联动效应，取得了多维成效：
（一）儿童综合能力与参与意识显著提升，实现从“被动”到“主动”的转变
从行为变化来看，参与儿童从初期“羞涩不敢叫卖、不愿交流”，逐步转变为“主动介绍商品、自主运营摊位、积极参与文明宣讲”，表达能力、社交能力、应变能力得到专业锻炼。家长反馈，儿童在活动中学会了理财、分享与感恩，部分儿童主动将义卖所得捐赠，公益理念与社会责任感初步形成；儿童参与意识从“家长要求参与”转变为“主动报名参与”，还为项目提出19条优化“金点子”，真正成为社区活动的“小主人”。
（二）以儿童为纽带，推动家庭联动参与，形成涟漪效应
市集成为社工链接儿童与家庭的重要载体，家长放下手机全程陪伴儿童参与，在共同设计摊位、商议运营策略的过程中，亲子沟通与情感联结显著增强。同时，儿童参与带动家长主动融入社区，许多家长成为社区志愿者，参与市集运营与后续社区服务，部分家长还为社区建设建言献策，实现了“儿童参与、家庭联动”，推动家庭从社区治理“旁观者”向“参与者”转变。
（三）深化社区邻里联结，培育儿童社区归属感，营造友好社区氛围
不同院落的儿童因市集相识相知，在游戏、体验、运营中结交新朋友，儿童间的互动带动了邻里交流；老年人在便民服务区享受服务的同时，与年轻家长交流育儿经验，邻里关系更加融洽。社工设计的“成长护照”、定制徽章、儿童非遗作品等成为社区独特的文化符号，被儿童与居民珍视，儿童的社区归属感显著增强，社区整体认同感与凝聚力得到提升，为儿童友好社区建设营造了良好的人际氛围。
（四）扩大儿童参与社会影响，为儿童友好社区建设提供专业实践参考
项目先后被街道、区级媒体报道10余篇次，形成了良好的社会口碑。社工以公益市集为载体促进儿童社会参与的专业实践，不仅为玉沙路社区儿童友好社区建设奠定了坚实基础，也为成都市其他社区开展儿童参与工作提供了专业的实践参考，推动了儿童友好社区建设的本土化发展。
