为引导青年学子在深入基层、服务社会的“大思政课”中厚植家国情怀、强化使命担当，1月26日至30日，黎明职业大学组建“城乡文明·青春同行”实践队，深入福建省泉州市泉港区峰尾镇联岩新村与安溪城东实验学校，开展寒假社会实践活动。队员们以青春之我投身乡村建设，通过关爱长者与文明支教，完成了一场服务奉献与自我成长的双向奔赴。
青春暖夕阳：陪伴倾听中的代际对话
实践队首站来到泉港区峰尾镇联岩新村。在新时代文明实践站里，队员们围坐在老人身边，一边陪伴他们进行打麻将等文娱活动，一边聆听他们讲述人生阅历与乡村变迁。欢声笑语中，青春的活力为冬日带来暖意，而岁月沉淀的智慧也让同学们对乡土中国有了更深的感悟。
“大学生们来陪我们说说话，屋子里一下就热闹了，心里特别暖和。”一位参与活动的老人笑着表示。为进一步传递关怀，实践队还专程走访了村里的孤寡老人刘大爷，不仅送上了牛奶、食用油等生活慰问品，更拿起扫帚、抹布，帮助老人清扫房屋、整理内务。从温馨的集体陪伴到细致的入户帮扶，队员们用真诚的行动诠释着“老吾老以及人之老”的传统美德，让尊老敬老的文明之风在乡村悄然传递。
童心绘文明：支教课堂播撒和美种子
带着从乡村现实中汲取的思考，实践队转赴安溪城东实验学校，开启以“文明有象·和美乡村”为主题的支教之旅。队员们精心设计课堂，通过生动的情景模拟、有趣的互动游戏，将“文明行为”的理念转化为孩子们易于理解的语言和行动。
课堂上，孩子们在实践队员的引导下，共同描绘心中“和美乡村”的图景，并踊跃分享自己能为家乡文明建设所做的小事。这堂别开生面的“文明课”，不仅是在孩子们心中播下一颗文明的种子，更是实践队对“乡村振兴，既要塑形，也要铸魂”的青春回应。通过连接“一老一小”，实践队深刻体会到，文明的传承与培育，是乡村焕发内生活力的关键。
实践出真知：行走的课堂铸就青春担当
此次实践不仅是一次志愿服务的行程，更是一堂“行走的思政课”。从聆听长者人生故事的感动，到见证孩子们纯真笑脸的喜悦，每一位队员都在与基层的亲密接触中收获了心灵的触动与成长。
“社会实践是青年学子认识国情、服务社会的重要途径。”团队指导老师表示，“这次活动让同学们深刻体会到，新时代的青年责任，就是将所学所悟转化为服务人民、奉献社会的实际行动。学院将持续打造此类实践平台，引导更多学生在接地气、冒热气的社会课堂中成长成才，为乡村振兴与文明传承贡献青春力量。”
作者：黎明职业大学新材料与鞋服工程学院 李宝川
